Descripción
El interés por comprender el desarrollo cognitivo, emocional y conductual de niños y adolescentes ha crecido significativamente en los últimos años, impulsando la necesidad de profesionales cualificados en el ámbito de la neuropsicología infantil y adolescente. ¿Te interesa saber más? La Maestría Internacional en Neuropsicología Infantil y Adolescente surge como una respuesta formativa a esta demanda, permitiendo a los estudiantes adquirir una visión profunda, científica y actualizada sobre la evaluación neuropsicológica, los trastornos del neurodesarrollo y la rehabilitación de funciones cognitivas en la infancia y adolescencia.
¿En qué consiste la Maestría Internacional en Neuropsicología Infantil y Adolescente?
La Maestría Internacional en Neuropsicología Infantil y Adolescente está diseñada para ofrecer un aprendizaje integral sobre la evaluación, diagnóstico y rehabilitación neuropsicológica en la etapa infantil y adolescente.
Su objetivo es proporcionar al alumnado los conocimientos y recursos necesarios para identificar y comprender distintos trastornos del neurodesarrollo, aplicar técnicas de rehabilitación neuropsicológica y fortalecer el desarrollo cognitivo y emocional de niños y adolescentes.
El programa se desarrolla bajo una modalidad 100% online, lo que permite a los estudiantes adaptar su ritmo de estudio a sus necesidades personales y profesionales. Incluye 300 horas de formación, distribuidas en distintos módulos que abarcan desde los fundamentos de la neuropsicología infantil hasta la rehabilitación de funciones ejecutivas y trastornos específicos.
¿Qué se aprende en la Maestría Internacional en Neuropsicología Infantil y Adolescente?
El plan de estudios incluye los siguientes contenidos especializados en neuropsicología infantil y adolescente:
- Evaluación neuropsicológica en la infancia y adolescencia. Se estudian los principios y métodos para identificar las fortalezas y dificultades cognitivas y emocionales en niños y adolescentes.
- Trastornos del neurodesarrollo. El alumno conoce los diferentes tipos de trastornos y sus características, así como su impacto en el aprendizaje y la vida cotidiana.
- Neuropsicología infantil en la educación. Se analizan estrategias para aplicar los conocimientos neuropsicológicos en entornos educativos y mejorar el aprendizaje y la adaptación escolar.
- Fundamentos y técnicas de rehabilitación neuropsicológica. El contenido profundiza en los principios y procedimientos para la intervención cognitiva y emocional en niños y adolescentes.
- Rehabilitación de funciones ejecutivas. Se enseñan estrategias para potenciar la atención, la memoria, la planificación, la flexibilidad cognitiva y otras funciones cognitivas esenciales.
- Rehabilitación de trastornos específicos y trastornos infantiles. Se abordan técnicas para tratar dificultades relacionadas con lenguaje, aprendizaje, memoria y conducta, adaptadas a las necesidades de cada etapa del desarrollo.
Al final de cada unidad didáctica, el alumnado encontrará ejercicios de autoevaluación que facilitan el seguimiento del aprendizaje de forma autónoma.
Además, los estudiantes tendrán acceso a un curso inicial con información sobre la metodología de estudio, la titulación que recibirán, el funcionamiento del Campus Virtual y las indicaciones sobre los pasos a seguir una vez finalizado el programa. También contarán con un servicio de clases en directo.
Oportunidades laborales
La formación en neuropsicología infantil y adolescente ofrece numerosas oportunidades profesionales en los ámbitos educativo, social y del desarrollo cognitivo. Los titulados pueden desempeñarse como asesores, especialistas o consultores en evaluación neuropsicológica, intervención cognitiva y desarrollo infantil.
Asimismo, su perfil es altamente valorado en centros educativos, instituciones sociales, servicios de salud mental infantil, proyectos de desarrollo cognitivo y en el ejercicio profesional independiente.








Maria Isabel Sanz –
Me gustó el diseño de la plataforma, las respuestas inmediatas de mi tutora, la presentacion de los módulos y contenidos. Facilidad para realizar los trámites, la seriedad que muestra en la inmediatez de envio de facturas y documentación e información: facturas, nota de examen, tramitación de Diploma. Excelente todo el procedimiento lo que da seguridad como alumna. Totalmente recomendable.
Andrea Fabiana Kuhry –
Fundamentación teórica combinada con una clara orientación aplicada. El programa ofrece una actualización en neurodesarrollo, evaluación neuropsicológica, funciones ejecutivas, trastornos del aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo y abordajes de intervención basados en evidencia. La estructura de los contenidos permitió integrar modelos teóricos contemporáneos con herramientas clínicas concretas, favoreciendo una mirada comprensiva y funcional del perfil neurocognitivo infantil y adolescente. De la Escuela de Posgrado de Salamanca destaco la calidad del cuerpo docente, la claridad en la organización académica y el acompañamiento durante todo el proceso formativo. La plataforma fue ágil, accesible y funcional, permitiendo una experiencia de estudio flexible sin perder profundidad académica. Sin duda, recomendaría la Escuela y esta Maestría a profesionales de la salud y la educación que deseen especializarse en neuropsicología infantil y adolescente con una perspectiva actualizada y basada en evidencia. Considero que es una propuesta formativa seria, bien estructurada y de alto valor académico, que contribuye significativamente al desarrollo profesional.
Carolina Isabel Chávez Ahumada –
Con mucha satisfacción finalicé la Maestría Internacional en Neuropsicología Infantil y Adolescente. El programa superó mis expectativas por su profundidad, actualización y enfoque práctico. Me llevo herramientas valiosas que fortalecen mi labor profesional y amplían mi mirada interdisciplinaria